歐帕思遊學團，用專業打造安心的選擇！碧瑤 CNS 暑期兒童英語營隊，結合優質教學、專業照護與豐富活動，幫助孩子快速提升英語能力，收穫自信與成長。我們用細緻的服務和全方位支持，確保每位家長放心，每位孩子安心。讓歐帕思帶領您的孩子踏上英語學習的新高度！
碧瑤 CNS 暑期兒童英語營隊｜專業打造學習與成長的完美平臺
頂尖教學資源，快速突破英語瓶頸
CNS 作為碧瑤地區備受推崇的語言學校，專為青少年打造高效的英語學習環境。每日安排密集的一對一與小組課程，專業教師全程陪伴，幫助孩子在短時間內大幅提升聽、說、讀、寫能力，從容面對英語挑戰。
安全寧靜的學習環境
學校位於碧瑤寧靜的山區，遠離城市喧囂，清新空氣與優美景色為孩子提供絕佳的學習氛圍。這裡，孩子可以專注於課堂學習，並在課餘時釋放壓力、放鬆心情，達到學習與身心健康的完美平衡。
豐富的週末戶外活動
營隊特別規劃了週末文化探索與自然體驗活動，帶孩子走出課堂，融入當地社區與文化。從郊遊到探索碧瑤自然美景，孩子在實際運用英語的同時，拓展視野，收穫珍貴的成長回憶。
貼心的 24 小時管理與家長互動
CNS 為每位學員提供全天候管理服務，確保孩子的安全與學習進度無憂。家長可通過「LINE」即時掌握孩子的課堂表現與生活點滴，並能每天與孩子電話或視訊交流，保持親密的親子連結，真正做到安心放心。
專注青少年教育，專業更安心
自 2006 年起，CNS 深耕青少年英語教育，以家長視角設計營隊，讓孩子在專業老師的陪伴下，不僅提升語言能力，更學會獨立與責任感，邁向全面成長的道路。
開啟英語與成長的全新旅程
這個暑假，選擇歐帕思與 CNS，為孩子提供一次無與倫比的英語學習體驗。讓孩子在專業教學與細緻照護中，自信突破，攜帶滿滿收穫，迎接更美好的未來！
2025菲律賓遊學團—碧瑤CNS青少年暑期英語夏令營｜貼心特色，讓父母安心
1. 24小時專人貼心照護
從臺灣出發到營隊結束返臺，學校經理全程陪伴孩子，提供全天候的管理與照顧。無論是生活細節還是學習安排，我們都做到事無巨細，確保孩子在安全的環境中快樂學習，家長可以完全放心。
2. 高效密集英文課程
每日安排 4堂一對一課程 和 4堂團體課，全面涵蓋 聽、說、讀、寫與文法。以高效教學幫助孩子迅速掌握英語技能，讓孩子在短短四週內自然自信地用英語溝通。
3. 多元戶外活動，寓教於樂
每個週末精心安排多樣化的戶外活動，如郊遊、文化體驗及購物行程。這些活動讓孩子將課堂所學融入真實情境，不僅增強實用英語能力，還能拓展視野，收穫難忘的成長回憶。
4. 即時連結，家長安心
我們與家長建立專屬的一對一LINE群組，定期更新孩子的學習進展與生活點滴。每日還可透過電話或視訊與孩子聯繫，保持親密的親子互動，讓您隨時掌握孩子的狀況。
5. 多樣化口說演練，增強自信
課堂內外設計多種互動活動，營造輕鬆愉快的語言學習氛圍，幫助孩子自信開口表達，養成實用英語能力，為未來學業與職場奠定堅實基礎。
🌟 CNS營隊的安心承諾
CNS 營隊結合專業教學與細緻管理，打造孩子英語能力提升與人格成長的雙贏平臺。在這裡，孩子能在充滿安全感的環境中學習與成長，讓這個暑假成為人生中最特別的一段旅程！
讓父母更安心的選擇｜碧瑤 CNS 暑期英語營
碧瑤 CNS 暑期營為孩子提供精心設計的課程與貼心的學習體驗，讓孩子在安全的環境中全面提升！每日安排 4堂一對一課程 與 4堂小組課，聚焦 聽、說、讀、寫及文法 等全方位英語能力，讓孩子在密集高效的學習中，快速突破語言瓶頸，自信運用英語。
寓教於樂，學以致用
週末營隊特別安排豐富的戶外活動與購物行程，讓孩子將課堂所學的英語技能應用到真實生活場景中。從與同學互動到融入當地文化，孩子不僅增強語言能力，還能拓展視野，培養獨立思考與適應能力。
全面成長，為未來打下基礎
這不僅僅是一次語言能力的提升，更是讓孩子學會 獨立自主與自信應對未來挑戰 的寶貴機會。CNS 致力於培養具有國際視野的小小領袖，讓孩子在學習與生活中找到自信，為未來鋪設成功的道路。
選擇 CNS，讓孩子安心學習、快樂成長，成就非凡的暑期體驗！
2025 菲律賓遊學團—碧瑤 CNS 青少年暑期英語夏令營｜安心住宿資訊
安全舒適的四人房住宿環境
碧瑤 CNS 為孩子精心提供設備齊全、乾淨整潔的四人房住宿空間。每間房間都經過細心打理，設計舒適實用，讓孩子在充實的學習旅程中擁有放鬆與專注的私人空間。
全天候專業管理與照護
學校安排專人提供 24 小時全天候管理與照護，從生活細節到安全管理，確保孩子的每一刻都在安心環境中度過。無論是日常起居還是緊急狀況，專業的管理團隊都能及時處理，讓家長完全放心。
團體生活，培養全面成長
四人房的設計，不僅提供舒適的住宿條件，還營造了良好的學習與生活氛圍。孩子在集體生活中學會 相互尊重與合作，同時培養 獨立性與責任感。這樣的生活經歷，對孩子的未來發展有著重要的幫助。
全心全意的陪伴，讓父母無憂
碧瑤 CNS 不僅關注孩子的學習，也致力於提供全面的生活照護，幫助孩子在安全、愉快的氛圍中成長與進步。選擇 CNS，就是選擇一個讓孩子學習與生活兼得的安心之旅！
讓父母安心的選擇｜2025暑假CNS英文營
每日密集英語學習，全面提升口說能力
透過專業課程安排，孩子每天都沉浸在高強度的英語學習環境中，快速提升聽、說、讀、寫能力，自信開口，讓英語溝通變得輕鬆自然！
24小時專人照護，家長更放心
CNS 為每位學員提供全天候的專業照顧，從生活起居到學習進度，皆有專人管理。讓孩子在安全環境中快樂學習，家長也能時刻安心，掌握孩子的狀況。
多元週末戶外活動，寓教於樂
營隊精心設計的週末活動，結合探索與學習，幫助孩子開闊眼界，增強語言應用能力。同時，在輕鬆的氛圍中擴展社交圈，學會與不同文化背景的小伙伴合作與交流。
投資孩子的未來，成就國際化視野
給孩子一個充滿價值的暑假體驗，不僅提升英語能力，還能培養獨立、自信與國際視野！現在就填寫下方表單，了解更多關於 CNS 英文營的資訊，讓這個暑假成為孩子成長的重要轉折點！
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苗栗加拿大兒童暑期語言課程評價
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清明團子，也叫青團，是江南地區常見的小吃，一般在清明節前后食用。清明吃青團的習俗由來已久，據《瑣碎錄》記載：蜀人遇寒食日，采陽桐葉，細冬青染飯，色青而有光。明代《七修類稿》也說：古人寒食采楊桐葉，染飯青色以祭，資陽氣也，今變而為青白團子，乃此義也。清代《清嘉錄》對青團有更明確的解釋：市上賣青團熟藕，為祀祖之品，皆可冷食。 那日，在古鎮老街閑逛，聞到一股食物的香味，看到街邊一家店剛蒸出一籠青團。冒著騰騰熱氣的青團，油墨如玉，清香撲鼻，一個個圓圓的，乖巧的樣子，像頻頻朝我招手，點頭。我一下子就走不動道了，站在店門外癡癡地瞧著。 “你胃不好。”朋友善意地提醒。我執拗地搖頭，因為我似乎已感受到了青團里面歡快流動著的豆沙餡兒，它挑逗著我的味蕾，讓我饞涎欲滴。 “要一個，老板。”終于，我還是把墊著蘆葉的青團捧在了手里。其實，我并不是要吃，我要的只是回憶的味道，一個小小的青團，一口咬下去，就可以牽連起童年所有的溫暖。那一段幸福的時光，足夠讓我回味一生。 春生繁華，秋榮零悴，青團香里，歲月很快過去。 暖暖的青團握在手里，是家鄉的那一輪明月，是親人的真誠祝愿。當我還是個孩子的時候，每到清明節前，家里都要做青團。這時左鄰右舍的都會來幫忙，于是，屋子里總能傳出陣陣笑聲，顯得特別溫暖。奶奶總是反復叮囑我，要把手洗干凈。允許我參與制作的部分，就只有把餡料放入面糊，然后小心翼翼地將它覆蓋起來，這過程像安撫一個不聽話的嬰孩。我慢慢地溫存地搓揉，待一個個青團塑造成型，任務也就完成了。 最后的工序是蒸，蒸的火候一定要掌握好。所以這活奶奶總是親力親為。如果一不小心蒸過頭，青團就不是圓錐或是桃子了，而是可憐兮兮地趴下，像餅了。做青團的面糊是艾草與糯米糅合而成的，有股青草的香味，再配上豆沙或者蓮蓉，味道香甜中帶著清淡的口感，甜而不膩，游刃有余。還未出籠，遠遠就能聞到濃郁香甜的氣息，這是幸福的味道。 現今快節奏的生活讓我很久沒有動手做青團了，也再無法體會到守在蒸籠邊焦急地等待看自己包的青團出籠的感覺。那個過程悠長，又緩慢，但卻是滿滿的幸福和自豪。這種感覺伴我一路成長，原來，青團不僅僅是一種食物，他更像是一位知己、朋友，他從未遠離，他一直在我心里。 >>>更多美文：生活隨筆
微藍微藍的天點綴著凌亂的幾朵扯眼的白云。太陽遮掩著半張臉龐露出紅紅的霞光。邁著小步懶散的走在空無幾人的湖岸旁。望著晚霞映襯下的湖水紫紅紫紅的，像是一塊純透的紫玉一樣透著高雅讓人情不自禁的想觸碰。 晚涼的微風輕輕掠過臉龐心里不禁有一點涼，畢竟已是深秋時分。尋著蜿蜒的石子小路慢步在泛黃的樹下，一幕幕秋意實足的畫面讓我駐足欣賞。 瞭眼望去一處獨凳靜靜的坐立在一棵泛黃的梧桐樹下，周圍散亂的躺著墜落的樹葉，這是一個多美的畫面。如果我心愛的你和我一起坐在那副畫里一起看著微波粼粼的湖水，那該是多么甜美的一件事啊。 我拉上了外套坐在獨凳上，手插進了衣口斜靠著凳背看著被晚霞映的泛紅的天空。心里在想著將來的她和她一起”生活”的場景。慢慢的困意爬上了頭，泛困的眼睛終于戰勝了意志閉上了。 “先生，先生”一句輕柔而甜美的聲音將我從夢中拉了回來。我睜開朦朧有點干澀的眼睛，模糊的視線里出現了一個相貌清秀五官精致而又有一頭長發的女子。我揉揉睡意還未消退的眼睛仔細看看心里驚顫不已。“這是在哪里？是在拍戲還是在干什么？”我呆滯的自言自語到。在驚奇的同時我無辜的眼神望著那個女子，她美的能讓人忘掉所有的一切煩惱包括現在我驚慌不已的”心情”。 “先生，你一大清早就在湖邊坐著穿一件長衫會著涼的。”她輕言細聲的對我講。我回過神來忙問道“姑娘，現在是那年那代啊？”姑娘微微對著我笑了笑露出雪白的牙齒“你糊涂了吧！現在是唐朝。你趕緊回家吧，深秋天涼睡這里會生病的。” 只見姑娘的身影慢慢消失在湖岸遠處。我這時困惑不解的反問自己“我真的來到唐朝？我真的穿越了？那不是”小說”里才有的情節嗎？這不會是真的吧？”我沿著我來的湖岸小路返回。景色依舊美麗但是我已沒了欣賞的心情。穿過幾個蜿蜒的路口讓我目瞪口呆。 上翹的屋角，木質的房屋，梁上、柱子上精美的雕刻。遠處還有幾個穿著長袍的人。我真的來到了唐朝？我走在石板鋪成的路上。心里有些恐慌又有些驚喜，這種事逼近電視和”小說”里才有的情節。 我穿著不知道什么時候穿上的古代長衫在千年以前古人鋪的石板路上走著。沒有目的，沒有方向。只是種種事物讓我像獲得至寶一樣那么開心和興奮。憑著我現代人的智慧和頭我不但沒有餓肚子還賺了不少銀兩。
我有一位兄弟。他當初上課從不聽講，只是睡覺、聊天，回家后作業也從來不寫，并總是被老師批評，所以初三上學期期末考試，他的成績只有400多一點！那時每次考完！ 到了下學期，他變了。他不再像從前一樣！上課不再不聽講，并且聽講非常認真，那時他聽得兩眼放光，我心花怒放看到他這副樣子，我都自愧不如！甚至我想，他很快就能超越我。 對于他的進步，我十分嫉妒。于是探詢他進步的原因，他聽后便語重心長地說：“這件事得從寒假說起，那時，母親看到我的成績后，一反常態地對我說進行了訓斥。我心里在想，不會父母想要我輟學打工吧？但后來的事證明了我設想是錯誤的。在那時，母親為了我報上了第一個我的補習班，這可能會使你震驚。但你所不知道的是此前我的父母為了能讓我過上更好的生活，而減少一切不需要的開支。 上補習班后，我的成績顯著提升，但是我和母親見面的機會變少了！上學后，我的母親不僅給我報了6門功課，而且我的母親在想盡辦法讓我吃上更好的美食。我看到了母親的努力，她是如此辛苦，如此勞累，還如此關愛我，我難道還上課不聽講嗎？不，我不能！我要讓母親的付出有回報！于是我暗自決定，我一定要提高成績！讓母親驕傲！” 他不僅在學校認真學習，放學后他也是如此，他每日放學后都要去補習，等他補習完已經九點了。在周末，我喊他打游戲，可是他要么在學習，要么就是在去學習的路上。 平日里，就連下課也不放過，強化上課內容。就這樣他的成績逐漸提高，補習也少了起來，和母親見面的機會也多了起來。最后他也八百多分的成績被我市一所高中所錄取。 后來，他跟我說：“我最近才知道我母親為了解決補習錢而做了非常多兼職！” 聽完這句話，我們沉默了許久，眼淚慢慢從眼角溢出！ >>>更多美文：原創散文
獨自走在歲月的深處，沉默緘語，只為自己內心冰涼孤獨的世界。 如若可以，我想要這樣一段愛情。沒有一見鐘情，只是走著走著就在一起，平平凡凡，簡簡單單。一起打掃屋子，一起做著一蔬一飯。每年的七月七，他能送我一枝玫瑰，讓我盈盈感動。休閑的愛情，在紅塵中深情，歲月靜好，現世安穩。 曾幻想有個人為我做簡約溫甜的早餐。餐桌的一邊，一盆茉莉花生鮮。他襲著白襯衣或黑襯衣，穿個大褲衩，赤著腳，忙碌著。白色的餐桌上擺著兩個白瓷盤，各臥一枚煎雞蛋，透明的玻璃杯盛著溫熱的牛奶，中間放著一個水果拼盤。他擺上高腳杯，嘭”的提開果酒的瓶蓋，向杯子里到酒，綠綠瑩瑩的液體在杯中回旋。陽光正好罩住這個畫面，也照在他立體的臉上，一縷頭發垂下，遮住了他的一只深沉的眼睛，而另一只光彩有神。我穿著寬大的白襯衣，挽起袖子，赤著腳，散亂著長長的烏黑帶著朦朧水汽的卷發。坐在餐桌的對面。彼此看一眼，他遞過我需要的餐，或者我們散意的說著什么，透過明亮的玻璃窗，我能望見繁茂蔥翠的樹和清澈深藍色的天空，陽光和煦而又明亮。 周末我們開著車，駛出城市，其郊外放松。在小河邊，找一個很大柔軟的草坪，草淺淺的，綠綠的，游人不多，就三五人。我們鋪開方布，擺上食品。然后他去草坪邊的小溪釣魚，我哪？遠遠的側坐草苔草映身，一定要能看見彼此。我臨摹著他的剪影，聽著音樂，聽什么呢？哦，對，不能聽悲傷的曲子，也不能聽歡快的調子，就拉“琵琶語”最應景。時光靜止，心曲流動。他起身踱步到餐點邊，向我招手。我們邊吃餐點邊四處打量，不說話也好。然后并排躺在方布上，瞇著眼睛看太陽，看遠處的青峰，看近處春花紅雨放飛，落紅飄零，聽春鳥回家。我的手被他握在手心，十指相扣。 歸家，我們做了宮保雞丁，兩人就著一碗白米飯，吃的香甜。用餐后，我舒緩的在廚間洗碗碟，而他換了運動衣去公園健身。等到廚房潔凈，自己披了披肩，搖曳著裙褲去找他。他正在揮舞著球拍打網球，我站在旁邊欣賞他揮汗如雨。他看見了一個頎長、娟秀的美好女孩站在那兒…… 倦了，他靠在沙發上看書，他的姑娘我頭枕在他的腿上，也在看書。身邊的茶幾上，兩杯咖啡冒著白氣，屋子里彌著咖啡香氣。或者他在網上工作，而我則在陽臺跟著視頻做瑜伽。燈悄悄地亮著，綠蘿的藤蔓牽繞電視機。 上班了，我們一起出門，然后走散，這一周各自在自己的單位拼搏事業，互不干擾，互不糾纏。 生活，我是不是要求太高，我的愛情是不是太奢侈。可是我沒有過這樣的情景。 只是一場紛紛而下的春雨，打亂了柳芽的綠衫，打濕了桃花的紅肩。驀地就懷人幽怨，繚亂一點春心。哎，春夢無憑。
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